杯赛(杯赛斯达)

联赛采用的是循环制，分单循环和双循环两种。
杯赛采用的是淘汰制，又称锦标赛。
联赛是所有俱乐部在一个赛季里打双循环的主客场比赛，然后以积分进行排名决出冠军，联赛是分等级的，比如超级联赛，甲级联赛，乙级联赛等，直到业余联赛，这些联赛是分开打的
杯赛则是所有在本国足协注册过的球队都可以参加，是通过淘汰机制决出冠军
欧洲联盟杯（UEFA Cup），简称欧协杯，是欧洲足联（UEFA）组织的欧洲俱乐部之间的足球赛事，创建于1971年/1972年赛季，其前身是博览会杯。1998年/1999年球季，欧洲杯赛冠军杯被合并了入联盟杯中，加入了各国的本土杯赛冠军。
　　 欧洲各国联赛得到的联盟杯名额各不相同，根据欧洲足球协会的各国联赛排名系统，顶级联赛可以分到1-3个名额。一般如联赛有多个名额会有至少一个名额分配给杯赛冠军，甚至有杯赛冠军占据两个名额的情况，比如英格兰就有两个主要杯赛，足总杯冠军和联赛杯冠军均可以获得联盟杯入场券，若冠军甚至亚军都已取得欧洲冠军杯（UEFA Champions League）资格，则从联赛中按排名补上。在各国联赛排名系统中名次比较后的联赛，其球队需要参加外围赛才能取得参赛资格。而在每个赛季欧洲足联的“公平竞赛榜”上排名前列的联赛亦可以直接得到额外的参赛席位。，在国际托托杯（UEFA Intertoto Cup）决赛(第三轮)中胜出的11支球队也可以直接进入联盟杯。

欧洲冠军杯的外围赛第3轮被淘汰的球队进入联盟杯第1轮；欧洲冠军杯的小组赛排名小组第3的8支球队进入联盟杯第3轮。从1997/98赛季开始，其决赛在中立场地以一场定胜负的方式进行。

1 .杯赛 是简称，可以指世界杯（世界杯是以国家队为单位参加的，世界范围内的），亚洲杯、欧洲杯、美洲杯、欧冠、欧联杯、南美解放者杯（也是以国家为单位参加的，不过是洲际范围的，也是由俱乐部队参加的），足总杯（英国国内的，以俱乐部为单位参加的），国王杯（西班牙国内的，以俱乐部为单位参加的）等等。 杯赛一般实行单场淘汰赛制，这样比赛场次较少，容易出现冷门，拿到冠军的不一定是实力最强的球队，很有看点 2. 联赛 国家范围内的，以俱乐部为单位参加的。如 英超英格兰足球超级联赛，西甲西班牙足球甲级联赛 等等，实现主客场赛制，比如西甲有20支队伍，那么皇马就要与剩下的19支队伍主客场交手各1次，要进行38轮联赛， 联赛是一个漫长的过程。能拿到冠军肯定是实力的体现。 3、一般如果联赛没有一个好的成绩是不会有进杯赛的资格的，比如欧冠就有名额限制，西甲只要排名前4的球队有机会参加下赛季的欧冠。有时候，进了杯赛，在联赛没有拿到冠军希望的情况下，更有希望在这个赛季取得一个冠军不至于两手空空啊。一般俱乐部都会根据情况来决定把那个看的更重，打比方说，今年一个俱乐部觉得联赛的冠军拿不到了，就会进全力去争取杯赛的冠军，同样要是杯赛的形式紧张，就会更多的去注意联赛。比如 今年西甲马德里竞技队联赛才排名第9，却夺得了欧联杯的冠军，也进了西班牙国王杯决赛，有希望夺得2个杯赛冠军，拿到另类的双冠王，也很不错啊

　　 “华罗庚金杯”少年数学邀请赛

　　(难度星级)

　　“华杯赛”是为了纪念我国杰出数学家华罗庚教授，于1986年始创的全国性大型少年数学竞赛活动。华杯赛堪称国内小学阶段规模最大、最正式也是难度最高的比赛。

　　参赛时间初赛在每年3月初;复赛在每年4月初。总决赛在7月进行;

　　进入总决赛的另一途径报名参加华杯赛冬令营(在每年1月份进行，一等奖可以直接进入华杯赛全国个人总决赛)。

　　参赛年级小学组(五、六年级)、初中组(初一年级)

　　杯赛特色及作用

　　1、“华杯赛”是唯一一个具有初赛、复赛、总决赛三轮严格选拔的全国性数学赛事。

　　2、“华杯赛”是唯一一个具有多项配套活动的系列数学竞赛。包括全国总决赛、“两岸四地华杯精英赛”、“华杯冬令营”等活动

　　3、“华杯赛”作为目前全国最权威的小学数学比赛，备受北京市各重点中学的认可。

　　华杯赛初赛考试时间短、题量少、难度低，难度梯度也小，所以考试平均分偏高，进入复赛分数线也高。华杯决赛试题梯度宽、难度大，题量多，所以考试时间也长(一个半小时)，华杯赛的的奖项含金最高、升学保障最稳，赛题水准最高、决赛规模最大。“华杯赛”是优秀中小学生必参与、重点中学必关注、小升初必参考的重大赛事之一。

　　 数学解题能力展示（迎春杯）

　　(难度星级)

　　“迎春杯”是北京市的一项传统中小学赛事，对激发学生学习数学的兴起，发现优秀的数学特长生，推动北京中、小学数学教学改革等主面都起了很大的作用。后更名为数学解题能力展示。

　　参赛时间初赛在每年的12月初复赛在第二年的2月初

　　参赛年级小学中年级组(三、四年级)学生、小学高年级组(五、六年级)学生。

　　杯赛特色及作用

　　1、低年级夺奖难度降低很多低年级家长并没有意识到竞争的压力，此时如果能够先人一步，在竞赛奖项上取得一些优异的成绩，不仅可以增加竞争的砝码，更重要的是可以增加孩子的学习信心，提高学习的兴趣，进而获得持续的进步空间。

　　2、迎春杯是很多重要比赛的资格赛如去年参加的“华杯赛”两岸四地的精英邀请赛、走美的全国总决赛、日本算术奥林匹克等国内国际的比赛，其参赛标准就是需要获得迎春杯三等奖以上的成绩。

　　从奖项的含金量上来说，迎春杯的题目类型和难度的设置都具有比较高的水准。能够极大程度地客观考查到学生的奥数知识功底与数学思维的灵活性。09年的初赛试题就保持了一贯的水准，将试题难度控制在了很高的标准。这是很多重点中学都非常很看重迎春杯成绩的原因之一。

　　 走进美妙的数学花园

　　(难度星级)

　　“走美杯”作为数学竞赛中的后起之秀，凭借其新颖的考试形式以及较高的竞赛难度取得了非常迅速的发展，近年来在重点中学选拔中引起了广泛的关注。

　　参赛时间初赛2010年3月下旬全国总决赛2010年7月份

　　参赛年级小学三年级至初中二年级学生

　　杯赛特色及作用

　　1、“走美”是四大杯赛中唯一一个只考一次就评选奖项的竞赛。这对大部分同学来说是有利的形式，没有战线太长而浪费精力的困扰。

　　2、“走美”获奖比例相对较高，非常有利于中等水平的同学争夺高端奖项。

　　试题特点试题不偏不刁、难度适中，强调考察学生的数学基本能力，奥数基础知识。

　　 希望杯

　　(难度星级)

　　“希望杯”从举办以来，始终坚持面向多数学校、多数学生，从命题、评奖到组织工作的每个环节，都围绕着一个宗旨激发广大中学生学习的兴趣，培养他们的自信，不断提高他们的能力和素质，不增加师生负担，受到广大师生的欢迎。

　　参赛时间初赛在每年的3月初复赛在4月初

　　参赛年级小学四、五、六年级学生，初、高中一、二年级

　　杯赛特色及作用

　　1、希望杯是面向所有小学阶段的同学举办，参赛学生数量庞大，水平参差不齐，对于上培训班的同学来是说，获奖并不是那么困难的事情。

　　2、希望杯注重的.是课内和课外的有效结合，所以选拔出来的同学可以概括为学习能力全面，综合实力强，学习习惯优秀。这一类恰恰被大部分重点中学所认可的。

　　，希望杯的初赛试题简单，得分率要求颇高。很多同学在家长的引导下觉得希望杯是“中等生”的杯赛，所以“优秀学生”应该随便考一下就可以通过，这是很不正确的做法。从08年希望杯为例20道试题，进入复赛的标准是做对18道，对于任何一个“优秀学生”来说，这都不是件容易的事情。

　　，希望杯的初赛通过率低，而复试获奖率高。一试的复赛通过率是25%，这在所有杯赛中比例是较低的，而进入复试后，40%的同学都有机会获奖。所以，希望杯初赛千万不可轻敌，必须认真研究真题，归纳出题思路才能做到万无一失。

　　第三，希望杯的试题陷阱颇多，偶尔可能出现一些偏题，很容易失分。如08年第11题在16点16分这个时刻，钟表盘面上时针和分针的夹角是____度?很多同学并没有掌握此题的正确解法利用行程问题解决。一类同学是直接计算角度导致容易算错，另一类同学是好不容易算出结果，花费时间太长，导致其他试题时间不够。，去年六年级还考察了行程问题的分段行程，很多同学并不容易得出正确解答。

　　，希望杯初赛时间与华杯赛接近，学生考试策略容易使用不当。很多同学对希望杯并不很重视，而华杯赛与希望杯出题思路与风格截然不同，同学很容易造成考试思路策略错误和试题难度深度把握不当，08年参加华杯精英赛选拔的十多名竞赛高手在希望杯都只斩获三等奖，说明希望杯赛的与众不同。

　　 IMC国际数学竞赛

　　(难度星级)

　　IMC联盟组建于2005年，并在美国内华达州正式注册。IMC联盟宗旨是遵循科学无国界的原则，联合世界各地致力于普及青少年数学教育的机构、团队和个人，共同搭建青少年国际数学学习交流与合作的平台，激发青少年的数学学习兴趣，增进青少年的友谊与合作。IMC联盟任务是组织会员开展区域性和国际性的青少年数学普及活动，指导会员在区域内推广并组织青少年参加国际数学竞赛活动，在联盟网站和联盟刊物中定期刊登、出版国际性数学普及性读物。

　　参赛意义

　　就IMC竞赛本身而言，通过近七年的发展，IMC国际数学竞赛已经成为一项亚洲地区主流国家积极参与、水平较高、影响广泛的赛事。本项赛事的举办积极体现了“公平、公正、公开”的原则，组织严密、内涵丰富，学生的竞赛成绩已在多个国家和地区成为升学、深造的重要参考!

　　(1)IMC的参赛学生

　　IMC国际数学竞赛接纳小学3、4、5、6年级，初中1、2、3年级以及高中1、2年级共9个年级的在校中小学生参赛(中国大陆不接受小学3年级学生参赛;，不组织高中学生参与初赛、复赛，只委派有关重点中学直接组队参与决赛)。

　　(2)IMC的竞赛程序

　　IMC国际数学竞赛的各个参赛国家和地区采取不同的方法选拔参赛选手，就中国大陆而言，每年度的IMC国际数学竞赛活动分为初赛、复赛、决赛三个阶段。初赛于每年的3月上、中旬举办，分地区以中小学或培训机构等成建制单位集体报名参与，并由各参赛单位选拔出40%成绩优良的学生参与每年4月下旬在各地举办的复赛，决赛于每年的7月底或8月初在新加坡举办，决赛的参赛学生将在复赛获得二等奖以上的学生中选拔。

　　(3)IMC的竞赛命题

　　初赛试题将只有填空题，其中填空题I(10题，6分/题)、填空题II(5题，8分/题)，试题易中难比为60400，满分100分，竞赛时间60分钟;

　　复赛试题分为填空题、简答题两个类型，其中填空题I(6题，4分/题，计24分)、填空题II(7题，6分/题，计42分)和简答题(3题，计34分)，试题易中难比为244234，满分100分，竞赛时间为90分钟;

　　决赛试题分为三个类型，分别为选择题(8题，5分/题)、填空题(8题，5分/题)和问答题(2题，10分/题)，试题易中难比为404020，满分100分，竞赛时间为90分钟。

　　IMC国际数学竞赛以IMC命题大纲为依据分年级命题，试题以学生课堂教学内容为基础，考察学生的数学学习能力并体现各个参赛国家的数学教育水平。为了培养学生在数学学习中的英语运用能力并体现IMC数学竞赛的国际化氛围，初赛、复赛、决赛均有一定比例的英文试题，决赛部分的英文试题按照年级不同，将达到30%-40%的比例。为了适应各参赛国家的不同情况，决赛试题按照语种共分为中英混合、中文繁体与英文混合、英文、韩文、泰文、波斯文等不同版本。

　　(4)IMC的奖项设置

　　IMC初赛不设任何奖项。复赛设一、二、三等奖和纪念奖，获奖概率为一等奖5%，二等奖15%，三等奖25%，纪念奖15%，由IMC国际数学竞赛中国秘书处授权颁发获奖证书。决赛设金、银、铜奖和优胜奖，由IMC国际数学竞赛联盟颁发获奖证书和奖牌。

足球联赛和杯赛的最大区别就是赛制。
现在，足球联赛一般采用主客场双循环赛制，赢一场得3分，平一场得1分，输一场不得分，最终根据累计的积分确定名次，积分最高者获得冠军；而足球杯赛一般采用淘汰赛制，有些是单场淘汰赛，有些是主客场两回合淘汰赛，每一轮淘汰赛胜者晋级下一轮，负者比赛就结束了，直到一轮淘汰赛，胜出者最终捧得冠军奖杯。